Большое внимание было уделено теме музеев в нашем районе, в том числе школьных. В них уникальные экспонаты, богатый архивный материал. И именно школьные музеи могут помочь в воспитании и обучении детей. Поднять на новый уровень их помогал недавно проводившийся Фестиваль школьных музеев, который освещал наш телеканал. Но по словам методиста ВНМЦ В.Кравцовой, многие из тех, кто помогал его проводить, постепенно потеряли интерес. Необходимо создать муниципальную программу по патриотическому воспитанию по аналогии с существующей областной, которая включала бы в себя деятельность школьных музеев и преподавание краеведения. Пособие, по которому можно было бы заниматься, сейчас готовится. Оно будет включать 5 глав по истории города и района, начиная с 12 века.

Подробно обсуждалась тема чтения в аспекте патриотического воспитания. По мнению Е.Юровой, работающей в библиотечной сфере более 30 лет, именно книга формирует духовность, патриотизм. И книгам сейчас очень нужна реклама: чтобы дети читали, о книгах нужно говорить.

Также большое внимание было уделено преподаванию истории и отношению к ней нынешних школьников. В сохранении исторической памяти именно школа играет решающую роль, ведь свои знания о войне школьники получают не внутри семьи, а из книг, фильмов и компьютерных игр - об этом говорят данные опросов. В этих условиях от школы зависит очень многое, и важно найти правильный подход к детям. В этом могут помочь и правильно задействованные музеи, ведь собрать экспонаты - это одно, важно донести информацию до детей, и пособие по краеведению, ведь любовь к Родине начинается с любви к своему краю.

Генеральный директор "Искра-ВЭКТ" В.В.Носов отметил, что возрождение патриотизма, которое мы наблюдаем сейчас радует. Но важно, что и после того, как мы отметим юбилей Победы, работа в этом направлении продолжалась.

По итогам круглого стола была принята резолюция из нескольких пунктов. Участники обсуждения высказались за создание в районе постоянно действующей, межведомственной комиссию по сохранению культурного и исторического наследия; за придание статуса музея Залу боевой и трудовой славы (бывшему музею химкомбината), сделав его центром музейной педагогики. Определить место школьных музеев, как средство патриотического воспитания, поддерживать их и развивать; за необходимость создания учебного пособия по истории Воскресенска; за разработку целевой муниципальной программы по патриотическому воспитанию на основе соответствующей областной программы;  за составление перспективного плана работы и создание координационного совета, который будет вести это направление в районе.